新甘肃·每日甘肃网记者李萍

从嘉峪关市区驾车出发，15分钟便到了峪泉镇中心幼儿园。峪泉镇距离嘉峪关市区只有6公里左右，离市区近，但幼儿园只有15个孩子。

这15个孩子都是峪泉镇中心幼儿园园长曹瑛的“宝贝”。

“我们虽然孩子少，但教室光照良好，空间设计合理，拥有大型活动器材、多媒体室、图书室、保健室等现代化设施，可以保障每一个幼儿快乐成长。”曹瑛说。

人生百年，立于幼学。峪泉镇中心幼儿园的发展见证着嘉峪关学前教育普及普惠安全优质发展。

近年来，嘉峪关把发展学前教育作为推动教育高质量发展，打造人民满意教育的先导性工作来抓，牢牢把握普及普惠基本方向，城乡一体推动、公办民办并重，走出了一条普及普惠优质的学前教育发展之路。

扩容工程 为“幼有优育”提供保障

近日，记者走进嘉峪关市第一幼儿园五一街分园时看到，大班的孩子正跟着老师在宽阔的户外活动区域做体能训练，中小班的孩子正在明亮的教室里跟着老师跳舞、唱歌。

嘉峪关市第一幼儿园五一街分园是2022年嘉峪关市为民办实事项目，2023年9月4日正式开园。

“我们幼儿园为全市提供了384个学位，惠及周边十余个小区，有效缓解了周边幼儿园入园难的问题。”嘉峪关市第一幼儿园五一街分园副园长高阳说。

对于新建幼儿园来说，家长最在乎的问题无外乎是硬件设施和教学质量。

“我们幼儿园校舍面积达6100平方米，各种教学设施也都是新购入，可以为孩子们提供较好的活动空间。”高阳说，教育质量方面，五一街分园在嘉峪关市第一幼儿园的带领下，着力打造优质的师资队伍，先后通过体验式家长会、家长开放日、家长进课堂等多种形式的活动努力构建起平等互信的家园关系。

省领航幼儿园创建园带动薄弱幼儿园，是近年来嘉峪关为优质园的课程、师资等资源辐射更广，带动片区内幼儿园共同发展，进行的积极探索。

嘉峪关市第一幼儿园便是嘉峪关唯一一所省领航幼儿园创建园。“市一幼在14年的园本课程探索实践基础上，形成了具有本土化、时代性、开放性、融合性的‘一带一路’背景下的主题区域自主游戏课程。”嘉峪关市第一幼儿园园长孙晓云说。

据了解，课程打破了“唯集体教学活动、唯教材”的单一标准，将“生活即教育、生活即课程”的理念落地落实，对促进幼儿全面和谐差异化发展、推动嘉峪关市学前教育特色化发展起到了品牌引领作用。

孙晓云说，“我们充分发挥优质公办幼儿园引领示范作用，将自主游戏课程带到了市一幼的两所分园，进一步扩大了优质教育资源的共享范围。”

此外，为促进更多社会服务向学前教育延伸、更多发展要素向学前教育聚集，2019年以来，嘉峪关累计投入1.5亿元，分别在南湖小学西侧、五一街区、东安街区等人口密集区域，新建公办幼儿园6所。

“今年，嘉峪关市富力花园小区规划建设的一所配建园和市第四幼儿园改扩建项目已经开工建设。”嘉峪关市教育局相关负责人介绍，到2024年年底，嘉峪关可累计新增公办学位3317个，“入公办园难”的难题将得到有效缓解。

目前，嘉峪关共有各级各类幼儿园55所，全市学前三年毛入园率98.6%，普惠性幼儿园覆盖率98.4%，公办园在园幼儿占比50.42%，高质量普及普惠的学前教育服务体系基本建立。

抱团发展 带动各类幼儿园提质增效

近日，嘉峪关市第二幼儿园举行了嘉峪关市学前教育划片帮扶中一片区帮扶活动。活动中，民办幼儿园恒安伟才幼儿园副园长蒋丽兰说，“希望市二幼可以提供让我们园的老师前来学习的机会，通过跟班培训，不断提高民办幼儿园老师的教学能力。”

为进一步缩小城乡、公办民办幼儿园办园水平差距，促进全市学前教育整体安全优质发展，嘉峪关市以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高乡镇中心幼儿园和民办学前教育质量为目标，将全市49所幼儿园按照地域划分为6大片区，通过中心统筹、园所结对、平台引领、名师帮带，多层面、多角度、全方位开展帮扶活动。

“市二幼作为嘉峪关首批省级示范园，充分发挥示范引领帮扶发展的作用，积极承担起帮扶中一片区六所民办幼儿园和甘肃省卓尼县的两所幼儿园的责任。”嘉峪关市第二幼儿园园长孙艺美说。

帮扶过程中，如何激发各园的内生动力？

“我们会鼓励他们根据自身特点和优势，探索适合自己的发展路径，并根据各帮扶园教师教育教学水平薄弱的发展现状，定期开展优质课、区域活动和户外体育游戏的观摩分享活动，以及邀请帮扶园的教师跟岗锻炼。”孙艺美说。

同时，市二幼还结合嘉峪关市健康学科基地的平台，开展课题分享报告会、园本大教研等活动，通过专家讲座、专题研讨、案例分析等形式，鼓励帮扶园教师在实践中不断探索和创新，进行课题研究和教学改革，以提高教育教研质量。

“市二幼帮扶，让我们园教师队伍成长、课程开发以及规范化办园都得到了很大提升。”帮扶园爱育幼童幼儿园园长刘芳说。

据了解，今年3月，嘉峪关有3所普惠性民办幼儿园晋升为市级标准化幼儿园、2所民办幼儿园普惠等级晋升高一等次。民办幼儿园保教质量的持续提升，意味着嘉峪关实现了各级各类幼儿园从“各自为战”到“抱团发展”，从“自我输血”到“协同共建”，努力让每所幼儿园都成为人民群众家门口满意的幼儿园。

优化师资 实现学前教育高质量发展

“老师，我知道嘉峪关的特色有烤肉。”“嘉峪关特产还有葡萄酒”……记者在嘉峪关第七幼儿园看到，老师徐嘉萱正在带领孩子们认识家乡的特产，小朋友们迫不及待向她说着。

今年是徐嘉萱当幼儿园老师的第四个年头，从2020年大学刚毕业的学前“小白”到如今成长为一名合格的幼儿园老师，她深知老师对于孩子成长的重要性。

徐嘉萱说，“园里会根据不同教龄的老师安排不同的成长机制，还会开展多层次、多样化的培训，让我们教育理念与时俱进，教学方法不断创新，为孩子们提供更高质量的教育服务。”

嘉峪关市第七幼儿园成立于2019年，前身为嘉峪关市第一幼儿园建林街分园，2023年4月经批准更名为嘉峪关市第七幼儿园。

“我们独立成为嘉峪关第七幼儿园，离不开高质量教师队伍的建设。”嘉峪关市第七幼儿园园长杜洁说，“我们通过实施温情管理策略，赋予教师主体地位，并搭建实践平台，推动教师专业发展。”

此外，为提高教师的工作积极性，稳定教师队伍，嘉峪关市第七幼儿园实施了“同工同酬”政策，使聘用制教师的薪酬与在编教师基本持平，并全面畅通了编制外聘用制教师的成长渠道，教师的专业成长和幸福感得到显著提升。

教师专业发展是实现学前教育高质量发展的关键，而强化教师队伍建设则是促进幼儿园内涵式发展的核心环节。

近年来，嘉峪关市紧紧抓住师资配置这个关键，积极探索创新幼儿园教师准入和管理模式，持续加强学前教育师资队伍建设。2020年以来，通过增加公办教师编制、择优补充编外教师多种方式，补充幼儿教师262名，其中编制外教师211名，有效化解了学前教育师资紧张的问题。

同时，嘉峪关市持续完善国培、省培、市培、园培机制，通过派外学习、教学科研、跟岗锻炼、交流竞技、师徒结对等多种方式，分层分类加强幼儿教师培训工作。三年来累计培训58000余人次，每位教师每年参加培训10次以上，有效推动了教师队伍高质量发展。

来源：新甘肃